Jau tapo tradicija, kasmet kitokiu renginiu paminėti Lietuvos žydų holokausto atminimo dieną.
Tai tikrai gera netradicinio ugdymo forma, padedanti moksleiviams suvokti žydų – o ir Lietuvos bei Europos tragediją. Mokantis istorijos suvokimo ir įvertinimo, ugdant pilietiškumą, svarbu yra temos aktualumas, žinių prasmingumas ir praktinis jų taikymas identifikuojant ir sprendžiant dabarties politines problemas. Dažnai moksleiviams, manau, kad ir mokytojams, tenka pamąstyti apie istorinių žinių pritaikymą praktinėje veikloje. Ne visada suprantama istorijos rekonstrukcijos laboratorija – tekstų šaltinių tyrimas ir pan.
